În toamna anului 2009, o grupă de intervenție a clasei a XII-a, având profilul “Științe ale naturii”, a descoperit că iazul din pădurea Buciumeni era plin de pet-uri, doze de aluminiu, bucăți de polietilenă, saci de plastic și bucăți de polistiren, în contrast cu atmosfera de liniște a rezervației,  în apropierea căreia se află și o mănăstire de maici.

De atunci, în fiecare an au avut loc 1-2 intervenții de curățare a suprafeței iazului, așa cum s-a întâmplat și la sfârșitul acestei veri. Echipa de intervenție din acest an a cuprins 6 elevi. Plecarea din Tecuci  s-a  petrecut în jurul orei 9 dimineața, elevii fiind îmbarcați în vehiculul care tracta ambarcațiunea de aluminiu, necesară pentru culegerea obiectelor plutitoare aflate la distanță mai mare de malul iazului.

Dotați cu greble și saci de rafie, protejați de veste de salvare, cizme și mănuși de  cauciuc, în circa 60 de minute au reușit să adune sute de obiecte plutitoare, care au fost îndesate în cei șapte saci aflați la dispoziție. Mai jos puteți urmări câteva imagini ale operațiunii de ecologizare.

După terminarea acestei acțiuni, a urmat o nouă deplasare în direcția ostroavelor de pe râul Siret, în dreptul comunei Cosmești. Cu această ocazie, au fost identificate noi areale ce necesitau intervenții de ecologizare, acestea fiind cuprinse în viitorul program, urmând ca toamna aceasta să fie făcute câteva deplasări pentru a curăța și aceste spații (majoritatea aflându-se în interiorul ostroavelor sau la baza digurilor).

Articol realizat de prof. Ungan Veronica, Colegiul Național „Spiru Haret“, Tecuci.

Pe baza celor 12.632 lei, obţinuţi prin valorificarea materialelor refolosibile strânse de către elevii colegiului, s-au achiziţionat o ambarcaţiune nescufundabilă, 10 veste de salvare, 10 perechi de cizme, 10 perechi de mănuşi cauciucate, 10 lopeţi şi o trusă sanitară de urgenţă, agreată de Ministerul Sănătăţii şi de Ministerul Muncii. Cu această dotare, au fost desfăşurate toate acţiunile de curăţare a luciului de apă al lacurilor, dar şi a râului Siret aflat în proximitate, participând un număr de peste 75 de elevi, unii chiar de mai multe ori, în diverse echipaje sau posturi de lucru.

De fiecare dată au fost adunaţi mai mulţi saci cu obiecte plutitoare, în special din plastic sau aluminiu, majoritatea fiind aduşi în depozitul  de la colegiu, pentru a fi ulterior valorificaţi în vederea completării echipamentelor de protecţie şi intervenţie.

Ideea a venit în urma observaţiilor efectuate în timp. Orice voluntar a observat uşor că spaţiile terestre sunt relativ lesne de abordat pentru ecologizare, cu echipamente reduse. „Produsele“ acţiunilor erau depozitate uneori pe malurile râurilor, eventual împinse în acestea pentru a fi „ascunse“, pentru a se degrada în mediul acvatic sau pentru a fi deplasate în aval de către apele curgătoare. În acest fel, contribuţia „ecologizării” la poluarea râurilor a devenit evidentă. Anual, în Dunăre, ajung milioane de obiecte plutitoare, rezultate în urma acţiunilor „bine intenţionate“, la care se asociază neglijenţa şi lipsa educaţiei.

Pentru a preîntâmpina astfel de situaţii, au fost iniţiate aceste activităţi, care implică mult devotament, hărnicie dar şi curaj, mediul acvatic punând mai multe probleme, atât organizatorilor cât şi elevilor participanţi. Acţiunile s-au desfăşurat pe bază de voluntariat, elevii fiind întotdeauna instruiţi privind normele de comportare în toate momentele desfăşurării activităţii, pe toate poziţiile unde acţionau, în baza unei diviziuni a sarcinilor, a echipamentelor dar şi a experienţei anterioare.

Întotdeauna elevii şi-au exprimat disponibilitatea de a mai participa la astfel de acţiuni, care după finalizare se termină cu o plimbare cu barca pe oglinda curată a apei.

Articol realizat de prof. dr. Ungan Cezar-Iulian